一、組織、計畫與宣導
二、教學與活動
- 76 2-1依交通安全核心能力(五守則)研訂教學課程及教案
- 84 2-2落實校內交通情境設置與教學，妥善辦理校外教學輔導活動
- 73 2-1依交通安全核心能力(五守則)研訂教學課程及教案
- 95 2-3舉辦各類交通安全活動
三、交通安全與輔導
- 93 3-1建置學生通學資料與運用，並設置路隊及短期補習班、兒童課後照顧服務中心接送規劃
- 84 3-2校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃
- 99 3-3交通服務及導護的規劃與管理
- 86 3-4針對學生違規、交通事故作統計，並實施輔導作為
- 68 3-5規劃家長接送區與愛心服務站，且能鼓勵學生步行通學
四、創新與重大成效
五、交通安全教育及志願服務加分項目
- 79 5-1以SWOTS分析、PDCA模式確實瞭解學校現況並有檢核改善機制
- 74 5-2積極參與本市辦理之交通安全教育及志願服務交通導護暨教育活動
- 181 5-3志願服務相關業務是否完善處理
- 66 5-4最近三年志願服務交通導護暨教育志工獲得本市或全國志願服務獎項