學校基本資料
計畫訂定與執行
- 270 1-1 106-109年環境教育中長程計畫
- 300 1-2 109年度學校環境教育實施計畫
- 308 1-3 110年1月31日前提報109年度學校「永續校園與環境教育實施計畫」執行成果
- 271 1-4 成立校內永續校園與環境教育小組運作及分工合宜
- 244 1-5環境教育法相關法令執行
環境教育資訊網運作情形
- 293 2-1 建置永續校園與環境教育網頁
- 462 2-1-3 110年度環境教育與永續校園學校自我檢核紀錄
- 279 2-1-3 109年度環境教育與永續校園學校自我檢核紀錄
- 254 2-1-3 108年度環境教育與永續校園學校自我檢核紀錄
- 261 2-1-3 107年度環境教育與永續校園學校自我檢核紀錄
- 227 2-1-3 106年度環境教育與永續校園學校自我檢核紀錄
宣導與落實環境保護相關活動
- 414 3-1環境教育活動辦理情形：校園環境大掃除
- 318 3-1環境教育活動辦理情形：向老樹說再見
- 290 3-1環境教育活動辦理情形：學生體育競賽及節能減碳宣導活動
- 308 3-1環境教育活動辦理情形：新生迎新活動—闖關活動
- 254 3-2資源與能源永續利用：其他各項作為
- 245 3-1環境教育活動辦理情形：一到五年級在地化戶外教育
- 283 3-1環境教育活動辦理情形：愛心發票換特餐
- 278 3-1環境教育活動辦理情形：六年級畢業旅行(參觀科博館及林班道林業體驗)
- 290 3-1環境教育活動辦理情形：環境教育暨生命教育宣導(我與毛孩的距離)
- 259 3-2資源與能源永續利用：定期執行物品回收再利用
發展永續校園與環境教育課程
- 311 4-1規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動：永續校園與環境教育相關課程
- 333 4-1規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動：學校執行永續校園與環境教育課程教學過程成果
- 235 4-1規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動：應用當地環境素材或資源回收素材，進行教學設計與活動
- 306 4-2善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理戶外教育：一到五年級在地化戶外教育
整合與分享資源
- 265 5-1參與或運用教育部綠色學校夥伴等組織
- 307 5-2 社區參與：蘆竹區農會推廣課程
- 330 5-2社區參與：參訪宏得螺絲
- 329 5-2社區參與：社區發展協會協助修剪學校樹木
- 231 5-2社區參與：企業贊助校園環境消毒
- 252 5-2社區參與：推廣在地小農有機蔬菜
設置及經營永續校園環境
- 316 6-1建構符合生物多樣性的校園
- 346 6-2利用永續校園工法活化校園空間
- 309 6-3永續校園局部改造及應用
特殊成果
- 267 7-1學校推動永續校園與環境教育特殊優良事蹟：語文競賽結合環境教育
- 263 7-1學校推動永續校園與環境教育特殊優良事蹟：清淨綠牆計畫
- 279 7-1學校推動永續校園與環境教育特殊優良事蹟：在地文化課程
- 256 7-1學校推動永續校園與環境教育特殊優良事蹟：社區協助樹木修剪
- 256 7-1學校推動永續校園與環境教育特殊優良事蹟：參與環境知識競賽
- 303 7-1學校推動永續校園與環境教育特殊優良事蹟：科展-魚菜共生新發現